usprawnianie małej motoryki, wspomaganie precyzji ruchów rąk, wyuczenie zdolności skupienia uwagi, wzmacnianie koncentracji uwagi, poprawa koordynacji wzrokowo-ruchowej, poprawa umiejętności chwytu, przekroczenie linii środkowej ciała, osiągnięcie samodzielności w podstawowych czynnościach życiowych
Terapia i diagnoza logopedyczna i neurologopedyczna dzieci, młodzieży i dorosłych:
- wczesna interwencja logopedyczna ( dzieci od 0 do 3.roku życia ),
- terapia afazji i dysfazji(terapia mowy osób po przebytych urazach i udarach mózgu),
- terapia dyzartrii(zaburzenia mowy wynikające z uszkodzenia ośrodków i dróg unerwiających narządy mowy),
- terapia mowy i języka oraz funkcji poznawczych u dzieci z zaburzeniami neurologicznymi oraz z zespołami wad genetycznych,
- terapia opóźnionego rozwoju mowy, SLI,
- diagnoza i terapia wad wymowy,
- profilaktyka dysleksji (zajęcia terapeutyczne z dziećmi mającymi specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu),
- nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną.
Terapia Integracji Sensorycznej
- diagnoza procesów Integracji Sensorycznej
- terapia zaburzeń procesów Integracji Sensorycznej
Terapia ręki:
- zajęcia indywidulane,
- zajęcia grupowe.
Terapia pedagogiczna:
- zajęcia terapeutyczne z dziećmi i młodzieżą przejawiającymi trudności w uczeniu się szkolnym, a w szczególności trudności w czytaniu i pisaniu (dysleksja, dysgrafia, dysortografia) oraz trudności w uczeniu się matematyki.
Gabinet PIGMALION oferuje również możliwość skorzystania z korepetycji z języka polskiego dla dzieci na każdym etapie edukacyjnym. Oferta edukacyjna zawiera przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego oraz matury z języka polskiego na poziomie podstawowym i rozszerzonym. Przygotowanie maturalne obejmuje egzamin pisemny i ustny. W gabinecie PIGMALION można także przygotować się do egzaminu poprawkowego z języka polskiego. Praca także z osobami dorosłymi, które chcą podejść do egzaminu maturalnego.
Zajęcia obejmują przede wszystkim naukę czytania ze zrozumieniem, tworzenie form wypowiedzi pisemnych zawartych w podstawie programowej, opracowania i powtórkę lektur.